兰州化物所夏令营信息 兰州化物所怎么样
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中科院兰州化物所怎么样?
拥有国家重点实验室,所里获得过多项大奖及专利,是目前国内从事化学物理研究不错的研究所,比较有实力,西面隔壁是寒旱所,在西面是近代物理研究所,东面是航天物理研究所,这条街几乎全是科研单位。地理位置优越,人文环境好,各单位之间夹着科学院小学和科学院中学,气候宜人,交通便利,是避暑消夏居住的理想地方。
高中生不想被课本禁锢,可以自学些什么?
在国民教育体系中,高中可以说是一个特殊阶段。它既是连接九年义务教育和高等教育的重要纽带,也是学生个性形成和自主发展的关键时期。因此,高中生不应被单纯的课本知识禁锢。
今年高考状元之路或许对你有所启发。山东潍坊一中的孟令昊同学,以高考711分的分数,拿下了2020年山东省状元头衔。他在课本学习之余,从小学五年级就学习大提琴,如今已经获得大提琴十级证书。自从学习大钢琴,他每天都会花费至少两小时的时间去练习,高中三年则是充分利用自己的晚自习,每天会花三个小时练琴,目的是想走艺术这条路子,进清华大学高水平艺术团。功夫不负有心人,2020春节期间他就通过了清华艺术团的专业测试,不出意外,他会成为清华大学的艺术生,没曾想居然考成了高考状元。可见,及早的职业规划让他走上艺术的学习,而艺术的学习不仅没有耽误他的学业,反而助他一臂之力,成就了他的状元之名。
另一个是今年武汉理科状元唐楚玥,拿下725分高分,尤其是语文146分。取得146的语文高分,实属不易,除了她异于常人的语文阅读写作素养外,也与她宛如印刷体的书写不无关系。唐楚玥自小生活在爱好书法的爷爷身边,耳濡目染之下也喜欢上了练字。常年不惰,持之以恒,练就了她自己的“印刷体”书法,但她却谦虚地说自己的硬笔书法是入门级。书法练习不仅练就了她一手漂亮字体,也铸就了她性格的严谨自律,做事的专注认真。你看,这是不是725高分背后的支撑?
所以,高中阶段,不能只围着课本团团转,还应根据自己的实际情况,既要自学一些和自己未来职业规划相关的东西,又要多方面培养兴趣爱好,丰富业余生活,成就多彩人生。
高中生不想被课本禁锢,自学什么好呢?
这真是个有意思的问题。有思想、有追求的高中生才会思考这个问题。
思考这个问题的同学一般都学有余力,不想在青春最美好的高中阶段被几本教材禁锢,这让我联想到教过的几个学霸,他们的经历应该可以回答这个问题。
一是,根据自己的专长,学习教材以外的学科知识,深化自己对教材的理解。
这种情况在学生中比较常见。比如,我有个学生,在初中阶段就非常喜欢物理,课本上那点知识无法满足他对物理的兴趣,于是,他购买了很多关于物理知识方面的书籍,自己利用课余时间钻研,甚至大学的物理教材他都买了来研究。他父亲是我的朋友,他父亲跟我说,孩子的书房里关于物理方面的书就有一百多本。这个孩子还上网观看大学的物理课堂教学视频。所以,他的物理学科知识早已经超越课本,物理老师在上课的时候,就叫他自己自学,从不要求他听课或交作业。他参加广东省的物理竞赛,最好成绩进入省前二十名。他的高考分数达到清华、北大的录取线,但分数低了些,不能进入物理系,最终,选择了中国科技大学物理专业。
还有一位学生,初中就特别喜欢数学,也是购买了很多关于数学知识的书籍,课余就自己钻研,后来考上清华大学数学系,参加过多次大学生数学建模大赛,取得很好的成绩。
这两位学霸至今还是本校老师津津乐道、持续向学生宣传的典型。
所以,如果高中生想自学,可以根据自己对学科的爱好,选择自学教材以外的学科知识,语英数、物化生、政史地,这些学科在课本以外有很多令人感兴趣的知识,都可以列入自学范围。
二是,根据自己的兴趣,选择学习其他专门技能。
社会生活丰富多彩,当前很多高中生喜欢课本以外的东西,比如,摄影、吉它、钢琴、拍摄视频等等,专心学,也能玩出点名堂。
物各有性,人各有长。
要明白自学什么,就要知道自己的兴趣所在,自己擅长什么,通过自学提升自己。
时下,很多人是看社会流行什么,别人喜欢什么,就去学什么。作为一个社会人可以,作为高中生没有必要。
有人说,我只知道自己喜欢玩手机,打游戏。这个怎么提升?
好吧,你也可以不断提升,到头条来做个游戏主播。
各位下午好,今天是星期天,中午小眯了一会,现在来答题。
我是教师,对教育类问题比较感兴趣,看了这个题目,我觉得这个高中生是个善于思考、乐于上进的人。
课本知识是有限的,要想开阔眼界,增长见识,作为一个已经成人或即将成人的高中生,进行适当的自学是非常正确的想法,也是十分必要的,而自学的主要途径就是多读一些课外书。
首先要读一些修养类的书籍,它能帮助你树立正确的人生观,避免在人生的道路上少走弯路;其次是读一些名人传记,从成功人士那儿借鉴一些经验,找到成长、成才的捷径;第三,看一些与课本相关的书籍,以此弥补课本知识的不足,让自己的学业知识更充实些。
总之,要根据自己的具体情况选择相关书籍进行自学,不能东施效颦或人云亦云。
刚过去的这个暑假,你都给孩子报了啥班?你怎么看待暑假补习这件事?
啥班也没有给报,原因是孩子这个年纪是玩的年纪,让他们自由的去玩,玩也能开发智力,让他们有自己的空间,人这一辈子是短暂的,要让他们快乐的度过自己的暑假。
看待暑假补习这件事,我是这么想的,把孩子没学好的功课给补习一下,这样开学就可以跟上新的知识,现在的孩子压力也挺大的,所以不要给孩子太大的压力,这样对他们的健康成长没有好处的,引导孩子读书,让他们自己对书感兴趣,把学习当成玩,玩中有学,学中有玩,家长要引导,不要给报了补习班就不管了,要让孩子养成好的习惯,时间久了,就成自然了,自己就会主动学习了,希望孩子们健康快乐的成长。
现在的培训班真是太多了,已经深入到我们生活的各个角落了。暑假报班,非常普遍。
总体说来是现在生活水平高了,有多余的钱,自然就想着投资与发展。给孩子投资是最大的投资,如果有效果的话,一代人就把整个家族的层次提升了。
所以,中小学课本知识培训占据了一大片江山。
今年暑假我也给孩子报了一个培训,是美术培训。由于孩子喜欢画画,他自己也想去培训,就给他报了。
这是一个封闭式强化培训,吃住都在培训机构内。培训费和住宿费就花了10000零,还要买笔、纸、画架、座椅等一些用品,又得上千。真有点吃不消,可又没办法。估计许多家长和我一样的心理。尽管有点吃不消,也还要硬撑着。
暑假培训要理性看待。
有的小孩的确是有需求,也可以去培训。比如有的小孩有兴趣爱好。
我小孩读幼儿园时,老师要求他参加舞蹈培训,也报名培训过两年。但小孩上小学后不想学了,就放弃了。这次美术培训是一年前开始的。感觉效果还可以。培训了两个暑假,老师说他领悟力蛮高,如果现在去高考,专业已经可以考260分以上了。小孩今年读高一,结果硬要读美术专业,只好同意他。
如果是文化成绩培训,则要看小孩的学习习惯和态度。如果学习习惯和态度较好,只是某些知识没理解,可以去补一补,对提升知识有帮助。但如果小孩学习习惯和态度不是很好,那么,培训意义不大。家长应该多花心思培养小孩的学习习惯更为重要。
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